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Archivo mensual agosto 2016

Cuentos contados en el desierto

 

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Visitas

Cuando le decimos a los niños que les vamos a llevar de “visitas” se les suele hacer cuesta arriba.

Me refiero a visitas culturales, porque como antes de ir no tienen la idea de lo que van a ver, suele parecerles un rollo.

Una manera más efectiva de que esas excursiones les gusten es que sean ellos los que las organizan. En este post os cuento cómo lo hago yo.

No tiene por qué ser en la ciudad dónde vives exclusivamente. Puede ser en cualquier ciudad a la que vas de vacaciones o a visitar a algún amigo o familiar.

En primer lugar elegimos un tema que nos interesa a todos, por ejemplo los minerales....

Sintoniza el dial

Os quiero contar una idea que se me ocurrió hace unos años por si os sirve.

Trabajaba con un grupo de niños en las actividades extraescolares del colegio y, hasta en ese espacio tan distendido, había algunos que apenas se relacionaban y menos aún hablaban en público.

Quería que todos participasen, que todos se expresasen y contasen cómo se sentían o qué les apetecía hacer o decir.

No era fácil. No les gustaba hablar y que el resto les mirase a ellos. No llevaban muy bien el ser protagonistas.

Entonces se me ocurrío crear una radio. Una superradio donde hablar sin miradas, donde proponer cosas, donde contar cómo te sientes o qué te molesta o te gusta…

Entre todos la diseñaron, la pintaron y la colocaron entre mesas de la clase....

Ciencias aplicadas

Cada año procuro enseñar a los niños, y sobre todo adolescentes, a fabricar sus propios cosméticos.

La razón es obvia: para ellos es divertido, no aporta tóxicos a su organismo y se ahorra dinero. Lo más importante para mí es que se eliminan sustancias muy nocivas que pueden desencadenar enfermedades importantes. Es curioso que en una colonia infantil, por ejemplo, haya casi más tóxicos que en uno de los peores desodorantes para hombre.

En primer lugar estudiamos la vegetación de la zona: “malas hierbas”, flores y frutos. Aprendemos a buscarlos en las guías y a ponerles nombre.

Dar un paseo en cada época del año para ver qué encontramos y qué podemos recolectar es interesante....

¿Dónde estoy?

Si apenas los adultos somos capaces muchas veces de saber ubicar un lugar en el mapa, aunque lo hayamos visitado, a un niño le cuesta mucho más.

Me parece importante enseñarles a orientarse, saber dónde están en cada momento (sobre todo viajando) y que aprendan a manejar callejeros, mapas o planos de transporte.

Les aumenta la seguridad, la visión espacial y pueden hacerlo desde temprana edad. Es una manera muy divertida de aprender geografía. Además, les va a aportar un recurso y conocimiento que les servirá para toda la vida. Es un aprendizaje real.

Primero tienen que conocer las diferentes formas de que disponemos para representar la realidad....

Caja para mensajes positivos

Hablamos siempre de la importancia de los pensamientos positivos.

No es lo mismo estar todo el tiempo quejándose de lo que nos pasa, de lo que no tenemos, de lo que no nos valoran, de lo mal que nos encontramos, de eso que no nos ha salido como queríamos… que recordar lo bueno que nos pasa o vivimos.

Tenemos que intentar enseñar a nuestros hijos o alumnos que siempre hay algo positivo cada día.

Una actividad que siempre hago cuando trabajo con niños o con mis propios hijos es una “Caja de cosas positivas”.

Con cajas de zapatos o de cartón pequeñas y material variado, construimos nuestra caja cada uno....

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