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La Pedagogía Blanca

Internet

Es increíble de lo que son capaces las personas cuando tienen interés por algo.

Además, Internet y los millones de generosos internautas que cuelgan información en la red, facilitan mucho la localización de todo tipo de datos, vídeos, libros, documentos, tutoriales, PDFs, imágenes… de cualquier tema que despierte nuestra curiosidad.

Este regalo del siglo XXI nos ayuda a que los jóvenes aprendan todo lo que les atraiga, sabiendo discriminar la información, claro, de una manera atractiva, interesante, activa e intuitiva.

El apoyo de internet y las ideas que proporciona se aproxima al infinito.

Además, como madre homeschooler, su ayuda es incalculable....

¡Qué curioso!

¡Qué curioso!

Un día nos visitó Héctor, un amigo de mis hijos con un talento asombroso para todo lo que le apasiona. La verdad es que en casa se le admira bastante.

Él estaba de vacaciones escolares pero, como nosotros no tenemos fechas definidas, teníamos pendiente terminar un trabajo y le pregunté si le apetecía hacerlo con ellos. Accedió, con gusto, sin saber de qué se trataba, porque sabe que nuestras “clases” son divertidas.

El trabajo consistía en realizar unos cálculos espaciales, volúmenes, superficies, áreas… Qué curioso… Hicieron el trabajo en grupo, llegando a acuerdos en segundos, repartiéndose las tareas de modo equitativo, sin quejas, sin protestas… Sacando todos los datos sin error porque, si uno dudaba, entre los tres encontraban la solución....

TDAH Crowdfunding

 

La Pedagogía Blanca entrevista a Javier Sastre, promotor de TDAH Crowdfunding.

Hola, Javier, gracias por recibirnos.

Está claro que el número de diagnósticos de TDAH ha aumentado mucho en los últimos años hasta el punto de haber cierta alarma social al respecto. ¿A qué crees que puede deberse este aumento en el número de diagnósticos?

Bien, quizá, para poder entender mi respuesta a esta pregunta, primero deba daros mi opinión de lo que creo se esconde detrás de las siglas TDAH. En mi opinión, estas siglas sólo son la manera de llamar a un conjunto de comportamientos o actitudes que presentan determinados niños....

La importancia de amasar

Me llama la atención últimamente, entre niños de mi entorno, que a los que tienen una letra que no le gusta a los profesores les amenazan con bajarles la nota si no la mejoran e incluso, a uno de mis vecinos, le han dicho algunos profesores que no le leen los exámenes y por tanto no le evalúan.

Curioso, porque alguna tarde se viene a casa a que le expliquemos dudas y, la verdad, con un mínimo esfuerzo, su letra la considero legible.

Otra niña de ocho años está quemadísima con la profesora porque en un curso escolar la ha hecho cambiar la letra más de cinco veces hasta que se ha ajustado a sus parámetros para poder aprobar....

Cosmética para adolescentes

Una de las cosas que más les gusta a los adolescentes con los que he trabajado es aprender a fabricarse sus propios cosméticos.

La frase graciosilla era “qué bien, así me sale más barato y lo que me sobra de lo que me da mi madre, para comprar cremas y champú, me lo gasto en otra cosa”, jejejejejejeje… ellos y su picaresca.

Lo cierto es que siempre le he sacado mucho partido a estas clases. A ellos les encantaban también. Todos contentos.

El proceso es interesante: primero les cuento un par de cosillas respecto a la recolección de plantas. Cuándo se cogen las hojas, cuando los tallos, cuando las raíces, cuándo los frutos y qué porcentaje máximo podemos recolectar de cada planta para no extinguirla y que siga su proceso de crecimiento y reproducción....

Musiqueando

Una manera muy interesante de conocer la geografía mundial es a través de la música. Sí, como lo leéis.

Tanto en clase como en casa, una manera maravillosa de que los niños conozcan el mundo es, sin duda, a través de la música, la danza, los instrumentos originales de ese lugar, las canciones típicas, sus bailes tradicionales…

Os propongo que les pongáis este reto a los niños. A mí me encanta y siempre ha sido un recurso genial para que aprendan sobre el tema.

El orden en el que yo lo he trabajado ha sido el que os pongo a continuación, pero podéis adecuarlo a vuestro tiempo y necesidades....

Lazos

Si dejásemos a los niños empatizar desde que son pequeños con los demás, sin contaminarles con pensamientos negativos, críticas a los demás delante de ellos, sin actitudes despectivas hacia otras personas sin criterio, sin agresividad al hablarnos entre adultos, sin que vean películas o series que no estén adaptadas a su edad o imágenes que pueden dañarles, sin regañarles con malos modos cuando hacen algo que a nosotros no nos encaja… entonces, esos niños, no se volverán agresivos y no harán daño a otros niños o a otras personas.

Los niños, por naturaleza, son amables, empáticos, cariñosos, alegres…

El bullyng está de moda en las noticias y a todos nos indigna pero ¿qué hacemos en cada casa para evitarlo?...

Emociones

Por suerte, cada día se oye más hablar sobre la importancia de atender las emociones de los niños.

No voy a hacer una declaración sobre lo que ésto significa, tenéis a grandes expertos en la red a los que consultar o leer sobre este tema.

Lo que voy a mostraros hoy es una manera que yo utilizo con niños para que se expresen, incluso sin saber escribir, leer o hablar.

Además, utilizamos la creación de éste instrumento como taller de manualidades.

Materiales necesarios:

  • Dos platos de cartón (a ser posible blancos, sin satinar).
  • Un pasador metálico pequeño.
  • Lápiz y goma.
  • Rotuladores de colores.
...
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UAM

El martes pasado estuvimos en la Facultad de Formación de Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid hablando de Pedagogía Blanca.

Lola Pérez Bravo, Profesora Asociada del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Claudia Messina Albarenque, Profesora del mismo departamento y María José Álvarez Barrio, Vicedecana de Extensión Universitaria, Cooperación y Cultura, nos invitaron a mostrarle a los alumnos otra manera de enfocar la educación.

La profesión docente es, desde nuestro punto de vista, una de las más complejas y de mayor responsabilidad y así se lo hicimos saber. De nuestro modo de actuar depende el futuro, exitoso o no, de cientos de personas que pasan por nuestras manos a lo largo de el ejercicio de esta profesión....

La cuerda

Hoy os voy a dejar una herramienta que a mí me gusta mucho y que uso a menudo: La cuerda.

Con una simple cuerda, que suele ser barata y fácil de encontrar, tenemos un mundo de posibilidades para trabajar con los niños y con los adultos. No hace falta que sea en clase, también puede ser en familia.

Con este elemento podemos trabajar varias funciones: ordenar, comunicación oral, comunicación no verbal, el tacto, el trabajo cooperativo, la agilidad mental, las matemáticas y cualquier materia, según a lo que enfoquemos el juego.

La única premisa para usarla es que en ningún momento podemos dejar de tener, al menos, un pie sobre la cuerda....

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